一岁宝宝对说话的注意力日益增加。能够对简单的语言要求做出反应。对“不”有反应,利用简单的姿势例如摇头代替“不”。会利用惊叹词,例如“噢……噢”。尝试模仿词汇。
这时虽然宝宝说话较少,但能用单词表达自己的愿望和要求,并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语,所发出的一定的“音”开始有一定的具体意义。宝宝常常用一个单词表达自己的意思,如“外外”,根据情况,可能是表达“我要出去”或“妈妈出去了”;“饭饭”可能是指“我要吃东西或吃饭”。
一岁宝宝对说话的注意力日益增加。能够对简单的语言要求做出反应。对“不”有反应,利用简单的姿势例如摇头代替“不”。会利用惊叹词,例如“噢……噢”。尝试模仿词汇。
这时虽然宝宝说话较少,但能用单词表达自己的愿望和要求,并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语,所发出的一定的“音”开始有一定的具体意义。宝宝常常用一个单词表达自己的意思,如“外外”,根据情况,可能是表达“我要出去”或“妈妈出去了”;“饭饭”可能是指“我要吃东西或吃饭”。