所谓良好的性格应该是:合群、亲切,诚实大方、情绪活泼愉快、大胆、爽气而不忸怩、能听从并不执拗发脾气等。
在塑造小儿良好性格的过程中,成人对孩子的教育起到很大的作用,应该是:
(1)平时应尊重孩子,应多多启发,各方面进行积极的鼓励,使孩子在和谐、愉快的气氛中形成大胆而不拘谨的性格。
(2)家庭成员之间应相敬相爱,让孩子在温馨的气氛中待人亲切、友好、有爱心。即使是孩子做错了事.家长应循循善诱和正确引导,使孩子勇于改正错误,不躲闪,不隐瞒,养成诚实的性格。
(3)从小教育孩子"自己的事自己做"。例如让孩子把自己的鞋放在鞋柜里,把自己吃的果皮、糖纸扔在垃圾筒里,甚至他会帮爸爸拿拖鞋……这样的孩子.3岁以后一定能帮做力所能及的家务事,具有一定独立的、自信的性格。
(4)创设一定的社交活动的机会。如参加儿堂的歌唱舞蹈比赛、游园活动等,使孩子不怕生,举止大方.会结交伙伴,会有礼貌地向长辈问好、道谢,从而将来获得与人友好协作、善于与别人交往的良好性格。